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孩子到底要什么

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发表于 2019-03-12

孩子想要什么

最近,我很幸运地联系了许多老师,并在与他们沟通的过程中了解了许多教师的困扰和困惑。一些老师说:“学生在对待教师方面是防御性的。他们从不向老师敞开心扉。教师很难进入学生心中。”一些老师说:“现在学生们很难训练。当我做小练习和与同学交谈时,我无法控制他们。我真的觉得陛下正在席卷全场。”一些老师说:“那里总是有几个学生认为老师是敌人。老师说他要去西部,他也耐心地说,他是严格的。批评,但学生仍然没有被唤醒,有一种贫穷的感觉,差“。......

也许大多数老师心中都会有这样的呐喊:“孩子,你想要什么?”

孩子们想要什么?进入课堂答案是不言而喻的。在课堂上举手回答问题的学生是让老师看到他叫他回答问题,即使只是停留几秒钟,他也是再次举手的动力。在回答问题时,我并不关心同学的孩子。我只想得到老师的反馈。也许这是一种恭维,也许是一种积极的表情和一种微笑,或者一种皱眉的表情,这会让孩子感到满意,因为此时他得到了老师的注意。班上的其他学生都在仔细聆听,他们必须创造一个小孩。虽然他们受到了老师的批评,但嘴巴抬起却无法掩饰他的笑容。此时他很满意,因为他是老师和所有学生关注的焦点。然而,并非每个孩子都如此幸运。一些在全班同学举手的孩子仍然没有抓住老师的目光。一些转过头来回答问题的孩子只看到老师的背影。一些回答问题的孩子没有收到老师的反馈。车站坐在那里坐着或不坐着。

没有多少孩子想要它。老师的关心,肯定,触摸,甚至是一种表情和微笑,都比泰山无尽的讲道和真理更好。就像在一个平静的湖面上扔一块小石头一样,它是千波浪和数千朵花。它很长时间都不会平静。老师发现了测试失败的孩子。他想要的不是老师对他做得好的地方以及他可以改进的地方的分析。他只是想在这里得到肯定,找到勇气继续努力,拉着她的手,射击它足以射杀她的肩膀。为了给一个顽皮的孩子一个展示的舞台,在每个人的目光下,他只会表现出他的好的一面,这比避开他好,批评他,并“取悦”他走出教室。

亲爱的老师们,孩子们需要的很少。他们想要的不是你头脑的真相,苦涩的说服,以及漠不关心的漠视。他们想要的是你的关注和肯定。你想要的是你的微笑和你的眼睛。你想要的是你用“温柔的双手”推动他们的心。赞美老师的话语

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