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教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

2023-02-04
教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

文/兰妈谈育儿


新春佳节,大家都沉浸在到处弥漫的欢乐气氛里,朋友圈有位妈妈开始感慨:


“我有一个冲动、情绪还特别大的儿子,他和家里每一个人的关系都特别紧张”


“大年三十那天,大家都围在餐桌开开心心地吃团圆饭,儿子从房间冷不丁地出来拿碗夹菜,然后回到房间把自己关起来独自吃饭”


“我只不过是说了几句,结果他生气地把碗摔了,还赌气说不吃了,面对这样说不得、还不能说的紧张亲子关系,我该怎么办呢”


和孩子之间的关系紧张到没有办法沟通怎么办?


其实,每一段紧张关系的背后或许都藏着一份“紧绷型”教育


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

这位妈妈还解释说,她和儿子之前的关系并不是这样,自从上小学之后就开始陷入“紧绷”教育


每次走到家门口,还没有开门就感受到一股浓浓的焦虑气息,操心晚上吃什么饭、担心娃娃回家作业写完没有


等到进门回家后,看到满屋狼藉的杂物满地散落,又开始焦虑“连个家务都不知道主动做的孩子,以后该怎么办”


不久前,还看过一个短视频,视频里一位妈妈吐槽她的13岁女儿:

“每天放学都会把学校发生的趣事分享一遍,叽叽喳喳得跟只小鸟一样烦人”


有网友看过之后,评论说“有个还愿意跟你叽叽喳喳分享的女儿,自个就偷着去乐吧,我家孩子才读三年级就跟家人说不了几句话”


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

可见,孩子和父母之间的语言、亲子关系,那都是前期种下怎样的“因”,后期才会收获怎样的“果”


如果从亲子教育的角度来说,育儿最怕的就是陷入“紧绷”状态

我有一个好闺蜜,她曾经满是心酸地告诉我:“和老爸老妈关系很糟糕怎么办”


原来,闺蜜爸妈就是属于整天担心这个、担心那个的紧绷型父母,每次一回到家还没有打开房门就能感受到浓浓的焦虑感,仿佛老妈的各种质问、唠叨都不由地浮现耳边


时间久了,这种紧绷就变成了一种习惯,也融入了家庭上下的各种相处、和养育里


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

小时候,或许因为还不能理解父母的良苦用心,还经常跟爸妈顶嘴、极力反抗着


可是,闺蜜现在有了自己的小孩,也能充分地感受到为人父母的无私奉献,可是童年的紧绷回忆依然让她心有余悸


比较明显的一次,闺蜜带着孩子回娘家看望二老


本来做好了充足的准备要好好陪伴,可一进门就听到老妈阴阳怪气的声音:“呦,真是稀客呀,什么风把你们娘俩吹来了”


期盼已久的团聚也没有想象当中那么友好,带孩子时不小心把娃额头磕出淤青,老爸就语言苛责地说“连个孩子都不会带,你还能干什么”


原本是计划已久的陪伴,一遇到老人那紧绷的语言挖苦,本来打算多住几天的热情也被彻底浇透了


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

闺蜜还说:“我明明知道爸妈是为了我好,但他们为什么不能活得轻松一些,说话别那么挖苦、一家人也别相处得那么敏感”


都说家长情绪里反应着子女的未来,其实教育最怕遇上紧绷,你越是紧绷、孩子越是反抗


父母学会了“松弛感”,才能让教育这件事变得更加简单


父母如何学会“松弛感”教育?记住这4个关键,孩子才能从小幸福到大

教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

01


帮孩子获得自信心


“紧绷型”教育的本质,就是对孩子信任感的缺失


作为成年人的父母,最常犯的错就是不相信孩子可以掌控人生,我们更担心的也是孩子不够优秀会影响未来的生活质量


尤其是没有读出书的家长们,经验之谈告诉他们:“读书才是改变人生的唯一出路”


于是,在教育这条路上很多父母开始死磕成绩、和课本知识


可我们也不要忘记了,比起当前学习成绩的是否优秀,孩子更需要具备的是一颗积极向上的自信心


自信是成功的第一秘诀,而父母掌握“松弛感”教育的第一关键,就是让孩子获得自信


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

什么是自信?父母对孩子无条件的爱就是自信


有人说,所谓的无条件爱,就是孩子犯错、没有达到理想期望、或者学习出现问题时,还能依然爱孩子


我认为,真正的爱就是无论发生怎样的事情、身处怎样的环境,家长都要用积极有助于孩子成长的正能量方式去帮他们走出困境


其中,无条件的爱更多也是体现在健康且积极的教育形式上


比如,孩子考100分时,我们用拍照、吃蛋糕等仪式感为孩子留下纪念,这些仪式感最终都会化作自信力量,成为孩子突破更大成就、更多困难的经验之谈


又或者,孩子没有考好时,帮他们准备一个错题本,然后带着问题再引导孩子做一遍题,新的做题思路就是孩子的自信心获取,这也是家长帮助孩子从“没考好”悲观情绪中走出来


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

02


爱需要用陪伴养护


初中期,班里有个家境不错的男同学,他整天无所事事,上课玩手机、睡大觉,下课打架挑事,还总公然挑衅老师


刚开始老师还会请家长、罚站或批评,可随着始终没有改善的我行我素,老师也渐渐放弃,把男同学视为透明人


没过多久,男同学就开始三天打鱼、两天晒网,好几天不来学校一次


再次见到他时,竟然是出现在一场安全法治讲座上


那是学校组织的青少年儿童安全法制课,只见男同学被穿着警服的叔叔带到现场


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

原来,没有来学校的那一段时间里男同学跑去偷钱了


从小额数量偷到大额数量,有一次还因为入室偷盗,把一位老爷爷推倒受伤住院,家人选择报案后男同学就当场被抓了


事后,男同学父母也因为此事从外地赶回,但面对错误,他反而不停地对父母说“都是你们的错”


在男同学的眼里,他认为父母生养就要管,如果不管干脆别生下来


我不清楚男同学经历了什么,但童年留守的那段时间,内心留下的伤疤、和自卑至今都无法愈合


孩子的成长只有一次,父母也是不可替代的,如果非不得已,建议把孩子带在身边养育


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

在孩子缺乏独立的情况下,给他们带去健康和快乐,当孩子依赖信任父母的时候才是教育资本


别忘了,共同成长相伴这段经历是爱孩子的最好诠释,也是他们从小幸福到大的完整回忆


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

03


及时做出情感回应


同事小敏最近比较心焦


原因是她那刚上初中的儿子突然变得特别忤逆,什么事都要对着干,还没说几句话就顶嘴说“不用你管”


焦虑的小敏,一逮住机会就想讲讲道理、也希望儿子可以听进去话


就在春节那几天,心想人多力量大的小敏,便结合七大姑八大姨给她儿子做做思想工作


本来大家的心情也还不错,可小敏一看到儿子心不在焉、爱搭不理的样子瞬间就来了气


她当着众人的面开始冲着孩子一顿嚷嚷:


“平时对我这样就算了,现在大姑、和姨姨们为你操心,你还是这样的态度,你懂不懂感恩、知不知道礼貌呀,照这样下去,以后到社会上该怎混、怎么混?”


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

一顿嚷嚷过后,小敏的儿子非但没有动容,反而甩出一句“你愿意怎么想、就怎么想”,然后就离开了


盯着那个对什么都无所谓的远去背影,小敏才意识到,她可能真的把儿子伤到了


小敏也告诉我,儿子曾说过这样一段话让她很自责:


“你们都说爱我、为了我好,可是,我穿的鞋码你们能搞错,每次考出的成绩却死揪着不放,连小数点后边的数都记得一点没差”


像小敏这样,明明很爱自己的孩子、也愿意用更多的时间去陪伴,可相处时总自以为是地忽略孩子感受的父母,还有多少?


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

请记得,得不到父母情感回应的孩子,内心永远都是充满绝望与孤独的,那一段段“不被爱”的自我认知,也是性格自卑、扭曲、甚至极端的一颗种子


所以,爱孩子就要多关注、倾听、认可他们,至少要听孩子把自己的想法完整地说出来,为孩子打造一个快乐、温暖、且人格健全的幸福港湾,这才是真正的“松弛感”教育


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

04


降低对孩子的期待


松弛感的本身,就是一种学习能力、积极心态,更是属于家长教育里的智慧结晶


我们都知道,未成年的孩子本身心智就不够成熟,他们可能因为一点小事没想通就开始叛逆,也可能开始不愿意学习,以至于从班级前10变成班级后10,甚至考了一个30分、20分…


在这样前后较大的差距里,很多家长都开始难以控制情绪了


曾经,我亲眼见过一个男孩拿出28分的试卷,被他老爸口出恶言说“就你这个成绩,我恨不得一巴掌呼死你”


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

爸爸说完这句话后,我明显看到了男孩做出躲闪的动作


我知道,男孩爸爸的狠话更多是来自情绪上气话,但男孩却当真了,他甚至下意识做出抵抗动作


如此胆怯、害怕、甚至防备的心理,孩子又如何心无旁骛地投入学习、爱上学习呢


有一家三口筹划了很久,他们准备去三亚旅游


抵达酒店那天,直到办理入住时才发现行李落在出租车的后备箱里


这件事让儿子感到不安,他特别害怕妈妈会当众责骂、甚至和爸爸吵架


好在,妈妈并没有说什么,而是向酒店调取门外的监控试图联系到司机


再后来,司机没有联系上、行李自然也没有找回


大家坐在沙发上商量了一会,然后一起打车去当地比较大的一个商场,买了生活用品、吃了饭,大家还看了一场电影,最后带着新买的衣服开开心心地回到了酒店


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

那件事情后,男孩每次遇到解决不了的问题都会跟爸爸妈妈先商量,然后一家人共同决定一个可行的方案


这个故事也让我明白了一件事情,那就是好的情绪决定好的结果,松弛感教育里记得也要尝试降低对孩子的标准


比较明显的一点,行李丢在出租车里是应该想办法找行李、解决生活问题,还是不停地唠叨抱怨呢


把对孩子的标准降低后,在成长的过程中他们会收获更多自信,实现目标和任务的步伐也不会那么急促、艰难


让孩子在自信中成长、在看得见自信中获取动力,对于心智发育不够成熟的孩子们来说,这才是属于松弛感教育里的精神支柱力量


教育不能太紧绷,家长学会了“松弛感”,孩子

请记得,好的教育从来都是在静待花开中慢慢长成参天大树,也希望每一个孩子都能在父母的松弛感教育里从小幸福到大!




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